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不知道弟兄姊妹们有没有遇到过一些这样的人，他们自己不传FY带门徒，却喜欢处处关心你、带领你、主动牧养你。
他们不关心你有没有牧人、你的牧人是谁、你跟牧人的关系怎样，他们只关心你，甚至会说你的牧人不是好牧人，不适合作你的牧人等等。
今天有感动跟弟兄姊妹分享，这样的人你们要留心。也许他们只是在“募”人，只是在招募他们想要的人，去达成他们的目的，这背后也不排除有“募”钱的可怕动机。
这两年，线下聚会严重受限，线上资源鱼龙混杂，可能有许多网络技术跟不上的牧人们眼看着羊群四散却无能为力，而懂网络技术的人并没有去帮助他们，反而让这成为了他们“募”人的机会。
记得去年二月份疫情刚开始，我们就立刻就搭建了直播，但我们选择了不对外开放，而是分享我们的技术并帮助JH搭建。
其中很重要的一个考虑是不希望破坏JH的生态，除非那些认可我们的领袖带领他们的弟兄姊妹一起观看，这是可以接受的。
这方面我自己也一样很谨慎，朋友圈或网络上每天都能刷到的那种“一个海报+房间号+密码”直接进入，各类国际名人，各种聚会，信息分享，我一般都是不会进去的。
一个国是一个大家，而大家是由许多的小家组成，各家有各家的名，也有各家的门，如果有人不从门进的，我们就很清楚知道他们是什么人了。（请参考约10）
一个国有一个国的生态，一个家有一个家的次序，这是不容破坏的。
记得初信时，我的领袖就一直教导我要有国度的胸怀和眼光，所以除了本“家”里的服事，也常常会投入在国度的服事里。
创作诗歌、开办敬拜研习会和特会、网络事工、外出服事等等，这些服事让我有机会接触到世界各地的弟兄姊妹。
常常在我的团队非常缺同工的情况下，看到外JH很多有生命有恩赐的弟兄姊妹，让我心里好生羡慕，有时候会闪过一个念头：要不把他们挖过来。
好在有一些属灵的长者不断的提醒我归正我，让我没有走上错误的道路。
他们提醒我，如果我是学校和老师的角色，就需要先获得家长的认可和授权才能进行教学，并且我不能同时想要成为他们的家长。
一个老师很容易受到孩子的景仰，而父母却比较多容易受到孩子的顶撞和叛逆，这是角色的不同。例如孩子都不大愿意听父母的，而是更愿意听老师的。
如果一个孩子遇到一个他景仰的老师，他有可能想着这个老师要是自己的父亲该有多好。这个问题是很严重的，这个试探也是很大的。
曾经就有个小女孩问我：李翔叔叔，我的爸爸为什么不是你？（我想，难道是因为我长的比她爸爸帅吗，还是我脾气比她爸爸好？）
过去也有不少人跑来跟我说，他的牧者有什么什么问题，他想来我这边之类的，很诚实的说，我实在没敢接受，通常是竭力的劝说他们好好回去恢复关系，学习功课。
所以，这中间的角色定位是不可以混乱的，是老师还是家长，是“募”人还是牧人，这是需要弄清楚的。
还有一点，不是说你的JH场地好、条件好、敬拜好、信息好，你这就一定是最好的。一个富人家的孩子难道成长就一定比穷人家的孩子好吗？绝对不是。
很感恩，前面提到的那些属灵的长者，在我身上做了很好的榜样，尽管他们的JH更大，他们的资源更多，到如今我非常感谢他们没有把我带成他们自己的门徒。
在以往的服事和交往当中，他们祝福了我和牧者的关系，祝福了我的JH，祝福了我的生命，也成为了我效法的榜样。
而当我们成长起来的时候，我们再用不一样的方式祝福了回去，让属灵的祝福就这样被传递着。
常常听到有人说，JH的围墙太高，彼此防备不相往来。我在想，若没有那么多所谓的“偷羊”、“抢羊”的事，哪会有这么高的围墙。
若所有的JH都带着国度的胸怀彼此祝福和支持，就会建立起彼此信任的关系，自然而然大家就会越来越合一了。
JH与事工之间也应该是一个彼此祝福和支持的关系，因为事工就是在做着JH本来应该做的事，理当得到JH的支持，但绝对不是绕过牧羊人的那种支持。
然而现实是残酷的，“偷羊”、“抢羊”的事并没有减少。特别是这两年，线下实体的围墙被打破，无孔不入的互联网给许多JH带来了混乱。
有些事工绕过牧者在JH拉人，甚至成立自己的JH，这也带来了很多不好的影响。
盼望“募”人们能够少“募”点人，多去传传FY，多去带带门徒，建立祂的身体，而不是去拆毁。
